浅议小学数学课外作业的布置

• 作者: 杨帆 陈赛红
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 课外作业 小学数学 《数学课程标准》 能力的培养 布置 学习内容 解决问题能力 课堂教学
• 年，卷（期）: jxjyzhb-c_2010,（10）
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 分类号: G424.6

摘要

课外作业作为课堂教学的延伸、学生学习内容的巩固和反馈的重要手段，其重要作用是毋庸置疑的。《数学课程标准》指出：“学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的。”在大力提倡素质教育，倡导自主、探究、合作的今天。再用以前的作业观来对待学生，显然已不适应新的要求。与课改精神相结合的作业观，除了要求学生掌握必要的基础知识，还应加强学生思考能力、解决问题能力等综合能力的培养。这样课外作业不但能发挥它应有的效应，而且能让学生在课外作业中找到学习的乐趣，感受到成功的喜悦。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈赛红	江西省鄱阳县石门街中心学校	4	2	1.0	1.0
2	杨帆	江西省鄱阳县石门街中心学校	2	0	0.0	0.0