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摘要:
目的 了解视力障碍大学生挫折感的类型与特点,为残疾大学生挫折教育提供依据.方法 抽取北京某特殊教育学院的视力障碍大学生45名进行问卷调查.结果 视力障碍大学生的挫折感主要来源于就业、学习压力和自我实现等挫折事件.不同专业视力障碍大学生的挫折感差异无统计学意义(P>0.05),不同年级、不同性别视力障碍大学生的挫折感差异有统计学意义(P<0.05),在适应环境方面,四年级大学生挫折感最著高于二年级大学生(P<0.05);在恋爱方面,二年级大学生的挫折感显著高于一年级和四年级大学生(P<0.05);在就业方面,视力障碍男生的挫折感显著低于女生(P<0.01).结论 视力障碍大学生的挫折感普遍存在,应有针对性地对视力障碍大学生进行挫折教育.
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文献信息
篇名 视力障碍大学生挫折感类型与特点分析
来源期刊 中国学校卫生 学科 医学
关键词 挫折 视觉障碍 精神卫生 学生
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 心理卫生
研究方向 页码范围 186-187
页数 2页 分类号 R395.6|G761|R179
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张海丛 北京联合大学特殊教育学院 40 225 9.0 13.0
2 麻一清 北京联合大学特殊教育学院 4 15 2.0 3.0
3 陈颖 2 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
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精神卫生
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研究来源
研究分支
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期刊影响力
中国学校卫生
月刊
1000-9817
34-1092/R
大16开
安徽省蚌埠市胜利中路51号
26-48
1980
chi
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