谈小学数学教学中学生学习兴趣的激发

• 作者: 达朝军
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 主体性 设疑 布鲁 小学数学教材 思维能力 知识形成过程 操作活动 激趣 情绪高昂
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 108-108
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

【正】兴趣是学生最好的教师,是学生学习的内部动力。布鲁纳曾说过:"学习的最好刺激是兴趣。"在教学实践中我发现:只有在激发学生兴趣的基础上,才能发挥学生的主体性,才能让学生主动参与学习,才能培养学生的创新意识和创新能力。那么,在小学数学教学中,我们如何来激发学生

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	达朝军		1	0	0.0	0.0