中学英语教师继续教育模式与方法初探

• 作者: 丁鹭鹭
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 中学英语教师 继续教育 教育模式 实施方法
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G72

摘要

随着英语课堂教学改革的不断深入和新英语课程标准的颁布,中学英语教师的素质亟待提高。在这种情况下进行多层次、多途径的继续教育是一种有效方式。通过分析当前中学英语教师对继续教育需求的现状,文章对中学英语教师继续教育的模式选择和实施方法提出了一些建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁鹭鹭		13	2	1.0	1.0