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摘要:
作为一个合格的教师,不仅需具备准确、流畅、生动的言语表达能力,还应善于非语言教学,方能取得理想的教学效果.本文结合历史新课程教学实践,就历史课堂教学中非语言教学的作用、形式和方法作一探讨.
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文献信息
篇名 历史课堂教学中的非语言教学
来源期刊 新校园(中旬版) 学科 教育
关键词 历史学科 课堂教学 非语言教学
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目 研究生论坛
研究方向 页码范围 106,108
页数 分类号 G633.51
字数 2261字 语种 中文
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1 包义华 苏州大学社会学院 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
历史学科
课堂教学
非语言教学
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期刊影响力
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