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参与式教学背景下中小学教师专业发展研究
参与式教学背景下中小学教师专业发展研究
作者:
滕鲁阳
罗军兵
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篇名
参与式教学背景下中小学教师专业发展研究
来源期刊
小学教学研究(理论版)
学科
教育
关键词
年,卷(期)
2010,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
123-124
页数
分类号
G45
字数
3122字
语种
中文
DOI
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姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
罗军兵
贵州安顺学院教育管理系
1
0
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0.0
2
滕鲁阳
贵州安顺学院教育管理系
1
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期刊影响力
小学教学研究(理论版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
7982
总下载数(次)
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总被引数(次)
3768
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