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如何在道德与法治课堂教学中激发学生兴趣
道德与法治
学习兴趣
教学理念
课堂氛围
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 论如何在课堂教学中激发学生的学习兴趣
来源期刊 企业家天地:中旬刊 学科 教育
关键词 课堂教学 学习活动 教学效果 人格魅力 鼓励性语言 知识的理解 情感基础 师生关系 趣味化 浅显易懂
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号 G632
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘柱 长沙民政职业技术学院教务处 4 6 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
学习活动
教学效果
人格魅力
鼓励性语言
知识的理解
情感基础
师生关系
趣味化
浅显易懂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
企业家天地:中旬刊
其它
出版文献量(篇)
7085
总下载数(次)
13
总被引数(次)
0
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