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摘要:
1.依据单元学习重点进行片段写作。每一个教学单元,都有一个明确的单元学习重点,实际上这不仅是阅读教学的纲,也是进行片断作文的指南针,如果脱离了这个指南针,片断作文就带有随意性、盲目性。
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文献信息
篇名 "点"作文教学法撩谈
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 作文教学法 学习重点 片断作文 教学单元 阅读教学 指南针 盲目性 写作
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号 G622.41
字数 语种
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1 刘鹏 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
作文教学法
学习重点
片断作文
教学单元
阅读教学
指南针
盲目性
写作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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1
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