精心设计"四核心教学法"全程践行素质教育——《小学生心理健康教育》课程教学设计及实践经验

• 作者: 郑春玲
• 来源期刊: 湖北广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 自主学习法 协作学习法 寻疑求悟法 实践学习法
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 21-22
• 分类号: G72
• 字数: 3689字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-7427.2010.11.010

摘要

素质教育是在开放教育内涵建设的一项重要内容.本文主要介绍了在<小学生心理健康教育>课程中将素质教育与开放教育紧密的结合在一起的几种教学方法,归纳提炼出了"四核心教学法":即以自主学习法为核心进行网络教学,以协作学习法为核心进行小组学习,以寻疑求悟法为核心进行面授辅导,以实践学习法为核心进行实践教学等四种教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑春玲		7	3	1.0	1.0