浅谈《导游基础》课堂提问设计策略

• 作者: 江菠
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂提问 导游基础 中职学生
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 15-16
• 分类号: G420
• 字数: 3522字
• 语种: 中文

摘要

在<导游基础>课程教学中,恰到好处的提问不但可以激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,更可以体现学生是学习的主体、教师是学习的主导的教育思想.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江菠		2	0	0.0	0.0