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摘要:
随着时代的发展,计算机日益普及,计算机和互联网络作为一种新型的媒体,为教育教学注入了生机。把计算机多媒体手段引入课堂教学,以其形象、生动、直观的图像再现教学内容,能激发学生浓厚的学习兴趣,
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文献信息
篇名 科学课堂中如何运用好多媒体
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 多媒体手段 科学课堂 计算机 互联网络 教育教学 课堂教学 教学内容 学习兴趣
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号 G623.2
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾永军 江苏海门实验学校小学部 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体手段
科学课堂
计算机
互联网络
教育教学
课堂教学
教学内容
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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