论陆九渊与罗杰斯“主体性”教学理念之趋同

• 作者: 周立
• 来源期刊: 当代教育论坛：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: “主体性”教学 陆九渊 罗杰斯 相似处
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 分类号: G42

摘要

我国南宋时期的陆九渊与20世纪美国的罗杰斯属不同历史时期不同国度的心理学家和教育家,但他们所提倡的主体性教学理念却有着惊人的相似之处。挖掘整理陆九渊与罗杰斯的＂主体性＂教学教育思想的异同,不仅可以弥补目前学术界对我国传统＂主体性＂教育思想研究的不足,弘扬民族优秀文化,而且可以为研究现代主体性教学思想提供一个新的视角,为中西现代教育理论和实践的融合与发展提供借鉴。