严把“五关” 实现高中语文教学成效飞跃

• 作者: 徐广之
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教学成效 高中语文 自主学习能力 教学针对性 教学现状 教学过程 学习动力 教师
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 分类号: G40-02

摘要

实现高中语文教学成效的提升,需要教师在教学过程中深入分析教学现状,针对存在不足采取针对性措施,扬长避短,在强化教学针对性、培养自主学习能力以及激发学习动力等方面开展有效工作。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐广之		2	1	1.0	1.0