班级德育对留守儿童成长的影响

• 作者: 杨昌富
• 来源期刊: 当代教育论坛：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 班级德育 留守儿童 精神世界 现实世界 虚拟世界
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G41

摘要

文章从留守儿童的精神世界、现实世界、虚拟世界三个维度进行了分析。在精神世界方面,班级德育可以使留守儿童树立正确的人生观和价值观,能够使留守儿童感受到集体的爱和温暖、避免不健康的心理;在现实世界里,班级德育能促使留守儿童进行自我教育,并为他们创造一个良好的集体成长环境;班级德育还能引导留守儿童从网络文化中的虚拟世界回到现实世界。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨昌富	广西师范大学教科院	4	5	1.0	2.0