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摘要:
通过问卷调查,研究中国非英语专业大学生在词汇学习过程中成功学习者与不成功学习者的学习观念以及所采用的学习策略,并比较二者之间词汇学习策略的差异。结果表明,二者在学习观念上差别不大,但成功学习者比不成功学习者更善于使用学习策略,二者之间的差异不仅体现在所用策略的数量上,还反映在策略使用的频率、有效性及层次上。
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文献信息
篇名 成功学习者与不成功学习者英语词汇学习策略的调查与比较
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 非英语专业大学生 词汇、学习策略、学习观念
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 161-162
页数 2页 分类号 G424
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周燕 29 72 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
非英语专业大学生
词汇、学习策略、学习观念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
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