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即兴作文,作文教学的有效途径
即兴作文,作文教学的有效途径
作者:
张淑敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
作文
即兴
自主
摘要:
《语文课程标准》明确指出:要培养学生作文的自主性,让学生广泛接触自然和社会。培养学生观察和思考的习惯。但在实际写作教学中我们发现,学生不善于捕捉生活中的素材。以至于写作文时无话可说。而“即兴作文”这一训练形式能提醒学生及时捕捉当时情景,提取材料,这有利于培养学生收集材料的能力,从而有效地解决了作文“无米之炊”的问题。同时,即兴作文也给了学生选择的空间,有利于培养学生作文的自主性。
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文献信息
篇名
即兴作文,作文教学的有效途径
来源期刊
学周刊:B
学科
教育
关键词
作文
即兴
自主
年,卷(期)
2010,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
166
页数
1页
分类号
G623.24
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张淑敏
2
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研究主题发展历程
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作文
即兴
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研究起点
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期刊影响力
学周刊:中旬
主办单位:
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9132
CN:
13-1379/G4
开本:
出版地:
河北省石家庄市建设南大街269号
邮发代号:
18-407
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
18280
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0
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