中职数学教学有效备课的探究

• 作者: 陈守雷
• 来源期刊: 佳木斯教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 数学备课 教学策略 数学教师 教学设计 引导学生 课堂教学 教学目标
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 44
• 分类号: G718.3
• 字数: 844字
• 语种: 中文

摘要

如何创新中职数学教学,增强课堂教学活力,促进学生有效学习,学会用数学的思维方式观察、分析问题,是中职数学教师应该反思的问题.笔者结合多年的教学经验,认为作为中职数学教师应该引入"有效备课"的理念,有效的备课是教师上好课的关键,教师只有课前进行"有效备课",才能保证课堂上的"有效教学".