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摘要:
言语交际是人类极为重要的活动,语音是语言教学不可或缺的一部分.多年以来,语音课只是英语专业学生的专享,对于公共外语教学来说,语音教学宽泛而缺乏系统性,大多数高校都未给非英语专业学生开设语音课,学生未接受系统正规的语音训练.相当学生不能用正确的语音语调说英语,这和系统语音教学的缺失密切相关.本文主要从非英语专业学生、大学英语教师及社会三方面着手,探讨大学公共英语语音教学可行性、迫切性及教学模式改革.
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文献信息
篇名 大学公共英语语音教学可行性与教学模式改革
来源期刊 现代妇女(理论版) 学科
关键词 大学公共英语语音教学 可行性 迫切性 教学模式改革
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 106-108
页数 3页 分类号 G642.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
大学公共英语语音教学
可行性
迫切性
教学模式改革
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
现代妇女(理论版)
月刊
chi
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