边教边研 以研促教

• 作者: 王焕才
• 来源期刊: 当代教育论坛：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 教育行政管理部门 教师队伍 教学实践 科研成果 师资水平 有机融合 教师素质 学习
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 分类号: G47

摘要

教师的水平直接影响着学生的学习。建设好教师队伍,提高师资水平,是教育行政管理部门要抓的重头戏。笔者认为有效的方法之一,是引导教师边教边研,以研促教,把教与研有机融合在一起,在科研中提高教师素质,让科研成果来指导教学实践,这是每个时代教学的需要。

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1	王焕才		2	0	0.0	0.0