班队课与思品学科的有效整合

• 作者: 沈花
• 来源期刊: 小学时代(教育研究)
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任 课程整合 班级建设
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 班主任
• 页码范围: 13
• 分类号: G62
• 字数: 2029字
• 语种: 中文

摘要

小学班主任在日常教学工作中,往往身兼数门课程的教学,如何能将这些课程有机整合,统筹规划,省时省力上好课,建设好班级,成了班主任思考的要点.从思品课和班队课整合的角度,从几种状态来透析整合的途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈花		3	3	1.0	1.0