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摘要:
泰国汉语学习热升温,由于两国的文化差异,学习者在习得汉语的过程中容易产生语用失误问题,文章从语用-语言方面的失误和社交-语用方面的两种分类情况来探析招呼语、称赞语等在交际过程中出现失误的原因,以期能帮助习得者更快更有效地掌握和运用汉语,提高汉语交际能力。
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语用失误
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认知语境
元语用意识
中国学生在跨文化交际中的语用失误
跨文化交际
语用失误
应对措施
试论韩国学生学习汉语的若干问题及解决对策
母语干扰
语感缺乏
文化休克
浅析大学生英语学习中的语用失误及其对策
大学生
英语学习
语用失误
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 探析泰国学生汉语学习的语用失误问题
来源期刊 当代教育论坛:教学版 学科 文学
关键词 泰国学生 汉语学习 语用 失误 招呼语
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100-101
页数 2页 分类号 H195
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁芳 中南大学文学院 52 285 10.0 15.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
泰国学生
汉语学习
语用
失误
招呼语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
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11
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16077
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