加强数学思想教学提高学生数学素质

• 作者: 荀以军
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 数学思想 教育功能 素质教育 主体地位
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 31,28
• 分类号: G63
• 字数: 2423字
• 语种: 中文

摘要

数学思想是数学的灵魂,它对数学教育具有决定性的指导意义.本文先分析数学思想的教育功能,再提出加强数学思想教学的一些措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	荀以军		3	0	0.0	0.0