高职院校教师在职培训教学质量控制体系探析

• 作者: 胡颖森 赵国明 陈力
• 来源期刊: 科技创业月刊
• 学科: 教育
• 关键词: 在职培训 原因分析 教学质量 体系构建
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 147-148
• 分类号: G715
• 字数: 3628字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2272.2010.12.067

摘要

随着我国高职教育事业的发展,高职院校教师在职培训显得越来越重要,这是当今教育改革和发展的客观要求,也是促进高职院校教师职业发展的必然趋势,更是高职教育事业健康快速发展的关键.通过对高职教师在职培训质量低效的原因分析,提出了构建高职院校在职培训教学质量控制体系的解决方案,力图达到促进高职院校教师在职培训全面、顺利开展的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈力		27	16	2.0	3.0
2	胡颖森		82	75	4.0	7.0
3	赵国明		14	15	2.0	3.0