研究型大学机械类精品课程教学的六个基本要素

• 作者: 阎绍泽
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 课程教学 精品课 研究型大学 机械类 发散思维能力 课外科技活动 综合设计型实验 研究型实验
• 年，卷（期）: gngdjyjxyjdt_2010,（21）
• 页码范围: 11
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

一、精品课教学六要素1．课堂讲授采用启发式教学，引导学生积极思考，培养学生的创新意识。2．专题讨论，师生互动，培养学生的发散思维能力。3．精选习题巩固基础知识，撰写课外论文延拓知识空间，培养分析与解决问题能力。4．设置多层次实践环节，提供拔尖人才发展的空间，培养动手实践和创新设计的能力。实践教学包括认识实践、基本型实验、综合设计型实验和研究型实验、项目训练和课外科技活动。