巧设情境 提高学生交际能力——《购物讲价》口语交际教学设计

• 作者: 蓝月宏
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生交际能力 口语交际能力 巧设情境 教学设计 购物 设计理念 语文学科 应变能力
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

设计理念新课标明确指出,口语交际能力是现代化公民必备的能力。语文学科承担着培养学生倾听、表达和应变能力的途径,本课教学巧设情境,通过实践或模拟训练开辟一条提高口语交际能力的途径,让学生真正成为口语交际课堂的主体。

作者信息

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1	蓝月宏		2	0	0.0	0.0