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摘要:
数学是一门科学性、系统性、逻辑性很强的学科.数学学习活动基本上是数学思维活动,而数学语言是数学思维的工具.掌握数学语言是顺利、有成效地进行数学学习活动的重要基础之一.
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关于培养小学生数学语言能力的探究
数学语言
培养
学习能力
浅析小学生数学语言能力的培养
小学生
数学语言能力
培养
如何在小学数学教学中培养学生的语言能力
小学
数学教学
语言能力
教学策略
小学生数学多元能力的发展浅谈
多元能力
小学生
数学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何发展小学生的数学语言能力
来源期刊 小学时代(教育研究) 学科 教育
关键词 小学教学 数学语言 发展能力
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 教学天地
研究方向 页码范围 75
页数 分类号 G62
字数 1957字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡晓颖 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学教学
数学语言
发展能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(教育研究)
月刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市
12-505
2009
chi
出版文献量(篇)
4602
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4
总被引数(次)
2428
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