城乡义务教育发展不均衡分析及其对策探索

• 作者: 陈蕴美子
• 来源期刊: 新财经（理论版）
• 学科: 教育
• 关键词: 义务教育 城乡发展不均衡 对策
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 162-163
• 分类号: G62
• 字数: 4040字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-4202-B.2010.05.106

摘要

义务教育作为政府提供的一种基本公共服务,均衡发展是义务教育的应有之义.由于社会生产力、教育投入和教师队伍建设以及教育政策和观念等方面发展的差异性导致城乡义务教育在经费投入、基础设施、教师数量和质量以及教育机会等方面存在严重不均衡.未来城乡教育的发展应该朝着均衡公平的方向迈进,我们急需采取相关的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈蕴美子	华中师范大学政法学院	1	0	0.0	0.0