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彰显个性阅读谱写教学精彩
小学语文
个性阅读
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打开学生思路,让学生表达彰显个性
打开思路
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彰显个性
内容分析
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文献信息
篇名 个性阅读彰显智慧
来源期刊 现代教育科学(小学教师) 学科
关键词
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 136
页数 分类号
字数 1762字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-C.2010.01.101
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相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(小学教师)
双月刊
1005-5843
22-1339/G4
大16开
吉林省长春市
12-324
2007
chi
出版文献量(篇)
4840
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0
总被引数(次)
2168
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