近代物理实验学生成绩量化评分的实践与效果分析

• 作者: 刘忠民 周琳
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 学科: 教育
• 关键词: 近代物理实验成绩 评分体系 完善与实施 效果分析
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 所属期刊栏目: 教学实践与课程建设
• 页码范围: 87-89
• 分类号: G64
• 字数: 3190字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1438.2010.07.032

摘要

探讨了近代物理实验传统的教学与成绩评分模式,提出了量化评分体系的完善与细化问题,分析了该体系实施后的效果,对指导学生实验成绩评定及提高实验教学水平有一定帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘忠民		9	27	2.0	5.0
2	周琳		5	3	1.0	1.0