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初中生作文互评自改能力培养策略的研究
初中作文评改
评改能力
学生评改
初中语文作文教学现状的思考及“互评互改”模式的提出
作文教学
互评互改
自主合作
师生共赢
让互批互改走进初中作文中
互批互改
初中作文
美文
主动
中学生作文自评自改能力的培养
初中作文
学生自评自改
方法指导
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 初中作文自改探索
来源期刊 当代教育发展学刊 学科 教育
关键词 初中作文 作文批改方法 写作能力 作文教学 批改原则 修改 文章 教师
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号 G633
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
初中作文
作文批改方法
写作能力
作文教学
批改原则
修改
文章
教师
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
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当代教育发展学刊
月刊
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