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语文课教学中落实作文训练
语文课教学
作文训练
落实
增强意识
结合点
阅读
写作
语文课导学教学之“三步走”
语文课
教学
启发诱导
“三步走”
技工院校语文课的分层分组有效教学探讨
技工院校
语文课
分层分组
有效教学
让语文课青春永葆
高中语文
对话教学
感受体验
教学管理
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 语文课"五步"教学
来源期刊 陕西教育(教学) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94
页数 分类号 G63
字数 1053字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨晓绵 2 0 0.0 0.0
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2010(0)
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陕西教育(教学)
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chi
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13053
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