作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
数学教学激活学生思维新探索
激活
思维
唤醒
提问
评价
巧用模拟情境,激活学生数学思维
情境体验
模拟情境
数学思维
设计有效提问激活数学思维
初中数学
课堂提问
数学思维
创设数学情境,激发学生思维活动
数学情境
诱发
思维能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 组织数学活动 激活学生思维
来源期刊 现代教育科学:教学研究 学科 教育
关键词 组织 数学活动 激活 学生思维
年,卷(期) xdjykxjxyj_2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 137
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
组织
数学活动
激活
学生思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学:教学研究
月刊
1005-5843
CN 22-1339/G4
北京石景山区京原路乙8号新华社工作区南门 展龙大厦
出版文献量(篇)
8057
总下载数(次)
18
论文1v1指导