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摘要:
一、高校“行政化”的弊端及危害高校内部“行政化”的弊端及危害主要表现为:1.高校管理活动的“行政化”降低了校务决策的科学性。2.高校学术活动的“行政化”妨碍了学术事务的有效开展。3.高校组织权力的“行政化”阻滞了多元权力的参与和监督。4.高校组织结构的“行政化”破坏了高校以“松散联合”为特征的有效运行。
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去行政化
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国外高校
教育管理体制
去行政化
启示
高校内部“行政化”倾向及其“去行政化”的对策建议
高校
"行政化"倾向
"去行政化"改革
高校去“行政化”还是去“官僚化”的思考
高等学校
学校管理
行政化
官僚化
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 教授治校:高校“去行政化”的重要切入点
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 教授 高校 行政化 教学管理
年,卷(期) 2010,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9
页数 1页 分类号 G64
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研究主题发展历程
节点文献
教授
高校
行政化
教学管理
研究起点
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期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
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