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如何引导学生写出真情实感
如何引导学生写出真情实感
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摘要：
推荐文章
如何将作文写出乡里娃的真情实感
千篇一律
真情实感
乡里娃
如何引导小学生在习作中表达真情实感
真情实感
批阅评奖
个体发展
捕捉瞬间火花,传递浓浓亲情 ——浅谈如何写出记叙文的真情实感
写作教学
记叙文
真情实感
如何引导小学五年级学生在习作中表达真情实感
小学五年级学生
习作能力
表达
真情实感
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 如何引导学生写出真情实感 | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学（中学教师） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2010,（2） | 所属期刊栏目 | 教学方法集萃 |
| 研究方向 | 页码范围 | 78 | |
| 页数 | 分类号 | G633.34 | |
| 字数 | 1536字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2010.02.056 | ||
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相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(中学教师)
主办单位：
吉林省教育科学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1005-5843
CN：
22-1339/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-325
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
5439
总下载数（次）
1
总被引数（次）
2357
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