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阅读教学中情感把握失衡现象的分析
阅读教学
情感失衡
现象分析
论初中语文阅读教学中情感教育的渗透
初中语文
阅读教学
情感教育
对策
小学低年级阅读教学中情境创设的妙处
阅读教学
情境创设
语言训练
浅谈阅读教学中的情感渗透
阅读教学
情感渗透
体会
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅议阅读教学中情感目标评价的方法
来源期刊 东西南北·教育观察 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 176-177
页数 分类号 G63
字数 3649字 语种 中文
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东西南北·教育
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