激发数学学习兴趣实现情感教育目标

• 作者: 朱其超
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 数学学习兴趣 情感教育目标 数学教学
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 所属期刊栏目: 理工
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 3116字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2010.06.049

摘要

学生对数学的学习兴趣,对数学的情感、态度、价值观对于数学学习十分重要,是学好这门功课的重要前提.本文根据数学学科的特点,结合教育学、心理学知识,从数学学科教学的角度来说明如何在数学教学中激发兴趣,实现情感教育目标.