小学语文教学中实施德育渗透的内容与方式

• 作者: 温学深 黎勇坚
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 德育渗透 小学语文教学 内容 学科教学 新课程改革 课程目标 情感态度 道德情操
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

国家新课程改革明确提出各学科的课程目标要从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度展开,要通过三维目标的相互交融、相互渗透,培养学生的道德情操、文化品位、审美情趣。德育渗透,作为学科教学中对知识与技能、过程与方法的整合,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黎勇坚		2	1	1.0	1.0
2	温学深		2	1	1.0	1.0