基于理解的交传笔记-兼论ANDERSON的语言理解模式

• 来源期刊: 吉林省教育学院学报(学科版)
• 学科: 文学
• 关键词: 交传笔记 听辩 语言理解模式
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 149-150
• 页数: 2页
• 分类号: H315.9
• 语种: 中文

摘要

作为交传口译中的重要环节,交传笔记起这减轻记忆负担和提示潜在记忆的作用,它是建立在对源语充分的理解基础上的一种即席、迅速的笔记.该文从ANDERSON的语言理解模式着手,分析了听辨理解中的三个阶段及其在交传笔记中的体现,提出了如何提高交传笔记质量的几点教学建议.