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物理新课程的实践和反思
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摘要：
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新课程改革背景下初中物理教学反思
初中物理
合作学习
多媒体应用
课堂提问
教学评价
试论新课程背景下的英语反思性教学
中学英语
反思性教学
教师
学生
课堂观摩
体育新课程:反思与展望
体育
新课程
反思
展望
新课程背景下物理教学反思对教师专业成长的促进作用
教学反思
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节点文献
新课程
教材教学
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多媒体辅助教学
学习方法
课内外结合
思维过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
数理化学习
主办单位：
哈尔滨师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-218X
CN：
23-1575/G4
开本：
出版地：
哈尔滨市南岗区和兴路50号
邮发代号：
14-188
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
8639
总下载数（次）
5
总被引数（次）
0
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