切合学生实际提高课堂时效

• 作者: 徐庆富
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 教学方法 教学效益
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 175
• 分类号: G63
• 字数: 2776字
• 语种: 中文

摘要

向四十五分钟要效益,优化课堂教学,提高教学实效,一直是教育工作者们研究的问题.本文结合自身教学实际,提出一些独特的见解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐庆富		1	0	0.0	0.0