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摘要:
【正】电化教学是一种现代化的教学手段,在课堂上若能应用电教手段,可以创造出更加和谐、愉快的教学环境,激发学生的兴趣,开发学生的智力,促进学生通过各种感官接受信息,帮助学生理解和掌握教材。它是优化课堂教学、提高教
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学习情境
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 运用电教媒体 优化课堂教学
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 电教媒体 电化教学 课堂教学 电教手段 投影片 媒体辅助教学 复习课 创造性思维 教学质量 思维力
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-26
页数 1页 分类号 G434
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1 韩丽娜 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
电教媒体
电化教学
课堂教学
电教手段
投影片
媒体辅助教学
复习课
创造性思维
教学质量
思维力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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