谈提高数学课堂教学实效性的策略

• 作者: 孙爱莲
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂 教学实效性 生活实际问题 人的科学 培养思维 启迪智慧 逻辑性 表现美
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 113
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

什么是数学，我认为，数学是一门启迪智慧、培养思维、让人变聪明的科学，同时又是一门解决生活实际问题的科学，数学也是一门用数字、符号和它严密的逻辑性、推理性以及创造性来表现美，进而感染人、感动人、再次造就人的科学。怎样让这门学科在教学中达到如此实效？让我们引领学生学会思维，学会动脑，让数学之美点燃我们的激情，使学生和我们一起在充满激情的课堂中度过40分钟。

作者信息

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1	孙爱莲		2	0	0.0	0.0