母语负迁移及其对英语教学的启示

• 作者: 杨璐
• 来源期刊: 世纪桥
• 学科: 文学
• 关键词: 英语教学 母语 负迁移 启示
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 145,154
• 分类号: H3
• 字数: 1561字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-0475.2010.11.073

摘要

母语的负迁移在目标语学习过程中起着干扰和阻碍的作用,英语教学过程中教师应重视母语的负迁移,以达到教学的最佳效果.本文试从语音、语法和文化三方面分析英语学习过程中母语(汉语)对目标语(英语)产生的负迁移,以及在英语教学过程中教师应采用的相应对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨璐	河南财政税务高等专科学校对外经济贸易系	9	18	2.0	4.0