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摘要:
旅游地理学是随着现代旅游业的发展而发展起来的一门新兴学科,目前是高校旅游管理专业的重要基础课程之一.文章结合目前旅游地理课程的设置现状,分析了旅游地理教学中存在的教学内容与相关学科重复交叉、实用性不强、忽视实践教学环节、考核形式单一等问题,并针对性地提出了旅游地理教学改革的具体措施.即确定指导性教学大纲;科学选择、合理调整、补充旅游地理课程的教学内容;强化实践教学;革新教学方法和教学手段;改革考试方式等.
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审美元素
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校旅游地理课程教学改革探讨
来源期刊 吉林省教育学院学报(学科版) 学科 经济
关键词 高校 旅游管理专业 旅游地理 教学改革
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-69
页数 3页 分类号 F590-4
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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高校
旅游管理专业
旅游地理
教学改革
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期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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9652
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