浅析英国BTEC项目中双语教学的特点

• 作者: 谌莉
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 文学
• 关键词: BTEC 双语教学 特点
• 年，卷（期）: 2010,（14）
• 所属期刊栏目: 外语
• 页码范围: 115-116
• 分类号: H319
• 字数: 3463字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2010.14.069

摘要

本文通过对英国BTEC项目中双语教学国际性、整合性和持续性的特点的分析,指出其在课程内容、质量监控和师资队伍方面带有较强的国际化特征,其双语教学是一个完整的课程体系,贯穿于教学活动的课堂内外,并且具有持续性特点,对我国高校的双语教学改革有一定借鉴意义.