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摘要:
"有教无类"是孔子的教育思想之一,蕴含着教育公平的理念.进入21世纪,重新理解并积极实践"有教无类"的教育思想,可以有效地推进我国的教育公平进而促进社会公平.
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文献信息
篇名 "有教无类"与教育公平
来源期刊 改革与开放 学科 教育
关键词 "有教无类"教育公平 社会公平
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目 文化
研究方向 页码范围 143
页数 分类号 G42
字数 1658字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曲冰 20 2 1.0 1.0
2 李振红 3 4 1.0 2.0
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1998(1)
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
"有教无类"教育公平
社会公平
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
改革与开放
半月刊
1004-7069
32-1034/F
大16开
南京市北京东路43-2号
28-253
1986
chi
出版文献量(篇)
18198
总下载数(次)
69
总被引数(次)
39094
论文1v1指导