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给学生一个自由的空间
学生
空间
自由
为学生提供自由的写作空间
学生
阅读
写作
自由
修改
自由写作提高写作流利性的研究
输出假设
社会文化理论
自由写作
流利性
充分利用微课资源,提升学生写作能力
小学语文
微课资源
作文教学
趣味性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 给学生充分的写作自由
来源期刊 语文教学与研究(大众版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 写作导引
研究方向 页码范围 47
页数 分类号 G63
字数 1817字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-0498.2010.05.025
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语文教学与研究(下半月)
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