阅读习惯培养的误区

• 作者: 蔡大才
• 来源期刊: 学生之友（初中版）上
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

阅读是语文教与学的生命.阅读习惯是读者对文本所表现出来的一种行为特征,是在长期的阅读实践中慢慢形成的一种阅读风格.正确的阅读习惯对于阅读者来说,是进行有效阅读最有利的方法.而在具体的教学实践中,我们往往忽略了语文教与学的规律,导致学生的阅读习惯走向误区.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡大才		3	0	0.0	0.0