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改革自然科学课堂教学结构的探索
改革自然科学课堂教学结构的探索
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摘要：
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浅析中职自然科学课程教学质量的提高
中职学生
自然科学
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牵引认知
自主探究
实验探索
《成都大学学报》（自然科学版）征稿简则
自然科学
大学学报
征稿简则
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如何提高小学科学课堂教学质量
小学科学
必要性
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文献信息
| 篇名 | 改革自然科学课堂教学结构的探索 | ||
| 来源期刊 | 试题与研究(教学论坛) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2010,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 27 | |
| 页数 | 分类号 | G63 | |
| 字数 | 2253字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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