加强小组合作 实现自主管理

• 作者: 苟晓霞
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 学习方式 管理能力 班干部 学习纪律 组间同质 新课程 思想教育 引导作用 霍姆林斯基 心理素质
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 85-85
• 页数: 1页
• 分类号: G632.42

摘要

【正】一、小组分工合作是实现自主管理的最佳途径小组合作学习是新课程倡导的三大学习方式之一,小组合作学习在形式上成为有别于传统教学的最明显的特征,班级管理中如果引进小组合作,有利于学生自主管理能力的培

作者信息

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1	苟晓霞		1	0	0.0	0.0